• Inspiracje,  Montessori

    Zachwycić się czytaniem / Szkółka Montessori/

    Wymarzyłyśmy sobie Szkółkę Montessori jako miejsce zaszczepiania dzieciom / i ich rodzicom także:-) / miłości do czytania książek i polskiej literatury. Pragniemy aby właśnie książki / a nie wirtualna rzeczywistość / kształtowały wrażliwość i osobowość dziecka. Chcemy pomóc najmłodszym dzieciom w opanowaniu sztuki czytania i pisania w sposób odpowiedni do ich indywidualnego rozwoju aby chłonęły świat poprzez dobrą literaurę. Chcemy pomóc im wydobyć to co kryje się w ich wnętrzu i zakamarkach wyobraźni – poprzez czytanie i mówienie. Zatrważające jest to, że wiele dzieci spędza przed telewizorem i komputerem od 20 do 50 godzin tygodniowo i to one stają się dla wielu jedynym źródłem emocji i wiedzy o świecie. Wiedzy…

    Możliwość komentowania Zachwycić się czytaniem / Szkółka Montessori/ została wyłączona
  • Uncategorized

    Wychowanie kosmiczne w Szkółce Montessori

    Nie będziemy badać astronomii ani eksplorowoać kosmosu – chociaż termin wychowanie kosmiczne kojarzy się jednoznacznie z tego rodzaju edukacją. Takie jest podstawowe znaczenie tego terminu, ale Maria Montessori określiła nim także wszechstronny program nauczania dzieci, wiążacy ze sobą wszystkie przedmioty i ukazujący jedność wszystkiego we wszechświecie. Wierzyła, że przez wychowanie kosmiczne można wzbogacić inteligencję i wyobraźnię dziecka, a to pomaga im zrozumieć siebie i żyć według mądrości wzechświata. Kiedy Maria tworzyła ten wyjątkowy program edukacyjny, świat pogrążony był w wojnie a ona marzyła aby stał się on programem wychowania do pokoju. Wierzyła, że dążenie do pokoju rozpoczyna się od wewnętrznego rozwoju dziecka. „Aby osiągnąć prawdziwy pokój, musimy stworzyć inny typ…

  • Uncategorized

    Po co ćwiczymy małe rączki /ćwiczenia grafomotorycze/

    Najprostsza odpowiedź brzmi: żeby ładnie pisać. Sprawność manualna dziecka powinna być ćwiczona na długo zanim dziecko zacznie naukę pisania. Wówczas prawidłowy chwyt powinien już być ustalony, w przeciwnym wypadku pisanie może rodzić dla dziecka trudności / nieczytelne pismo, wolne tempo pisania, kanciaste litery/. Małe rączki ćwiczymy najpierw w ramach codziennej zabawy. Korzyść z nich jest wieloraka, bo oprócz wzmacniania umiejętności manualnych dają okazję do bycia z dzieckiem, rozmowy z nim, budowania więzi i wzmacniania jego poczucia wartości. A więc warto! Oto kilka propozycji zabaw z dziećmi. Niektóre z nich można wykorzystać do zabawy już z dzieckiem kilkunastomiesięcznym – wszystko zależy oczywiście od gotowości dziecka do tego rodzaju aktywności. nawlekanie koralików,…

    Możliwość komentowania Po co ćwiczymy małe rączki /ćwiczenia grafomotorycze/ została wyłączona
  • Mama

    Bliskość, za którą tęskni się zawsze.

    Jest taka bliskość, za którą tęskni się niezależnie od tego ile ma się lat; jest to bliskość mamy. To właśnie za nią, za mamą się tęskni.   Chciałabym podzielić się z Wami fragmentem, moim zdaniem najlepszej książki o relacji „mama – dziecko”, jest to książka „Mamo, to moje życie” autorstwa H. Cloud & J. Townsend. Muszę też przyznać, że polskie tłumaczenie tytułu tej ksiażki, w ogóle do mnie nie przemawia i dlatego, gdy zobaczyłam tę ksiażkę w ksiegarni wiele lat temu nie kupiłam jej. Pomyślałam wtedy, nie potrzebuję takiej książki, bo moja mama nie zawłaszcza mojego życia, daje mi wolność, mogę być kim chcę. Ale gdy później natrafiłam znów na tę…

    Możliwość komentowania Bliskość, za którą tęskni się zawsze. została wyłączona
  • Rozwój, Inspiracje

    Słoik wdzięczności

    Od jakiegoś czasu wdzięczność stała się ważnym elementem mojej codziennej modlitwy – dzisiaj dziękowałam za drogę bez korków i za to, że nie spóźniliśmy się do szkoły; za poranny spacer z przyjaciółką, wspólnie wypitą kawę, za to, że nie musiałam się śpieszyć do pracy i miałam dużo czasu na modlitwę i bycie ze sobą… . Ale nie zawsze miałam taką łatwość w wyrażaniu swojej wdzięczności. Był taki czas w moim życiu, kiedy szczęście umieszczałam na zewnątrz siebie – musiały zaistnieć określone warunki, żebym była szczęśliwa i wdzięczna. Nie potrafiłam cieszyć się małymi rzeczami i ciągle czułam niedosyt tych dużych. Myślenie, że najpierw sukces a potem szczęście, jest najwiekszym zwiedzeniem, jakiego…

    Możliwość komentowania Słoik wdzięczności została wyłączona
  • Komunikacja i uczucia

    Akceptacja i godność

    Dr. Haim G. Ginot w książce „Between parent and child” (Polski tytuł: „Między rodzicami a dziećmi. Przyjazne kontakty z pociechami”) mówi, że chcielibyśmy wierzyć, że tylko niespokojny, burzliwy rodzic reaguje w sposób szkodliwy dla dziecka. Niestety, nawet rodzice kochający i mający dobre intencje obwiniają, zawstydzają, oskarżają, wyśmiewają, grożą, przekupują, etykietują, karzą, głoszą i moralizują. Dlaczego? Ponieważ większość rodziców nie zdaje sobie sprawy z niszczącej siły słów. Często mówią rzeczy, które słyszeli od swoich rodziców, rzeczy, których nie zamierzali powiedzieć, tonem, którego nie lubią. Tragedia takiej komunikacji często nie polega na braku troski, ale na braku zrozumienia; nie w braku inteligencji, ale w braku wiedzy. Rodzice potrzebują specjalnego sposobu nawiązywania relacji…

    Możliwość komentowania Akceptacja i godność została wyłączona
  • Komunikacja i uczucia

    Język empatii i akceptacji uczuć

    O tym, że bycie rodzicem jest najtrudniejszym zadaniem w życiu człowieka słyszałam już wiele razy. To prawda, bycie rodzicem jest niezwykle trudne, rodzice mają do czynienia z konkretnymi problemami, które wymagają konkretnych rozwiązań, nie pomagają im banalne rady, takie jak „daj dziecku więcej miłości”, ”okaż mu więcej uwagi” i „poświęć mu więcej czasu”. Każdego dnia rodzic styka się z ogromem potrzeb swojego dziecka, które domaga się aby każda z tych potrzeb została zaspokojona „już tu i teraz, w tym momencie, bo dziecko tego chce”. Niestety nikt z nas nie potrafi kochać idealnie, w sposób pełny i nawet najbardziej kochający rodzic na świecie zrani swoje dziecko. Ale mimo to, może zbudować…

    Możliwość komentowania Język empatii i akceptacji uczuć została wyłączona
  • PracowniaBliskości

    Adwent – już czekam…

    Zawsze był to dla mnie niezwykły czas – przede wszystkim czas przekraczania samej siebie, kiedy w dzieciństwie szliśmy całą rodziną na roraty o 6 rano i w 20 procentowym mrozie. A mimo wszystko czekałam – na lampiony własnoręcznie wykonane, niewykłą atmosferę zaciemnionego kościoła i nawet tę wspólnie pokonywaną z moimi rodzicami drogę. Ale przede wszystkim na to czego zapowiedzią jest adwent – na najcudowniejsze ze Świąt.

    Możliwość komentowania Adwent – już czekam… została wyłączona
  • Montessori,  Rozwój, Inspiracje

    Rozwój lubi ciszę

      Lekcje ciszy i uważności są stałym elementem zajęć w Pracowni Bliskości. Każde nasze spotkanie rozpoczynamy od ćwiczeń, które pomogają dzieciom wejść w wewnętrzny świat ciszy. W dzieciach, przyzwyczajonych do różnego rodzaju aktywności, taka forma zajęć budziła na początku zdziwienie. Szybko jednak zdziwienie zamieniło się w zaskoczenie, zainteresowanie i zachwyt. Zobaczyłyśmy, że dzieci chcą być zapraszane do świata ciszy i do uważnego przeżywania chwili obecnej. Pomimo, że w dalszej części naszych zajęć wchodzimy w większą aktywność / prace kreatywne, czytanie, poznawanie inspirujących postaci, praca z emocjami / to staramy się utrzymać w dzieciach wewnętrzną ciszę i skupienie.   „Cisza przynosi nam często wiedzę, której jeszcze całkiem nie pojęliśmy, że mianowicie…